prikaz prve stranice dokumenta Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću
2023. urn:nbn:hr:262:649291
Kamenski, Ana
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Citirajte ovaj rad

Kamenski, A. (2023). Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću (Završni rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

Kamenski, Ana. "Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

Kamenski, Ana. "Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

Kamenski, A. (2023). 'Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću', Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 27.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

Kamenski A. Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću [Završni rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2023 [pristupljeno 27.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

A. Kamenski, "Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću", Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovReggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću
Naslov (engleski)Reggio concept as a starting point in projectory learning in kindergarten
AutorAna Kamenski
MentorTihomir Vidranski (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2023-02-28, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak
Reggio pedagoška koncepcija i njezine osobitosti utkane su u hrvatski kurikulum ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Shvaćanje djeteta kao partnera odgojno-obrazovnog procesa, naglasak na prostorno-materijalno okruženje, suradnja s roditeljima i društvenom sredinom, dokumentiranje procesa učenja djece i uporaba različitih simboličkih jezika u izražavanju djece, podloga su projektnog učenja u dječjem vrtiću. Učeći aktivno, kroz istraživačke aktivnosti, u poticajnom okruženju sa drugom djecom i odraslima dijete se cjelovito razvija. Uloga odgojitelja je pripremiti okruženje, pratiti djecu, dokumentirati procese njihovog učenja te na taj način razvijati projekte ali i kurikulum odgojne skupine i dječjeg vrtića
Sažetak (engleski)
The Reggio pedagogical concept and its personalities are woven into the Croatian curriculum of early and preschool education. Perception of the child as a partner in the educational process, emphasis on physical surroundings, cooperation with parents and social environment, documentation of childrens learning process and use of different symbolic languages in children's expressions, are the basis of project-based learning in kindergarten. Child develops holistically by active learning through research activities in a supportive environment with other children and adults. Teachers’ role is development of projects as well as the curriculum of the educational group and kindergarten thru preparation of child's surroundings, monitoring children and documenting their learning processes.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:649291
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-03-06 10:17:04