prikaz prve stranice dokumenta Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću
2023. urn:nbn:hr:262:649291
Kamenski, Ana
University of Slavonski Brod

Cite this document

Kamenski, A. (2023). Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću (Undergraduate thesis). Slavonski Brod: University of Slavonski Brod. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

Kamenski, Ana. "Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću." Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

Kamenski, Ana. "Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću." Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

Kamenski, A. (2023). 'Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću', Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, accessed 22 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

Kamenski A. Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću [Undergraduate thesis]. Slavonski Brod: University of Slavonski Brod; 2023 [cited 2024 December 22] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

A. Kamenski, "Reggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću", Undergraduate thesis, University of Slavonski Brod, Slavonski Brod, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:649291

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleReggio pedagoška koncepcija kao temelj razvoja projekata u dječjem vrtiću
Title (english)Reggio concept as a starting point in projectory learning in kindergarten
AuthorAna Kamenski
MentorTihomir Vidranski (mentor)
GranterUniversity of Slavonski Brod
Slavonski Brod
Defense date and country2023-02-28, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Education/Rehabilitation Sciences
Abstract
Reggio pedagoška koncepcija i njezine osobitosti utkane su u hrvatski kurikulum ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Shvaćanje djeteta kao partnera odgojno-obrazovnog procesa, naglasak na prostorno-materijalno okruženje, suradnja s roditeljima i društvenom sredinom, dokumentiranje procesa učenja djece i uporaba različitih simboličkih jezika u izražavanju djece, podloga su projektnog učenja u dječjem vrtiću. Učeći aktivno, kroz istraživačke aktivnosti, u poticajnom okruženju sa drugom djecom i odraslima dijete se cjelovito razvija. Uloga odgojitelja je pripremiti okruženje, pratiti djecu, dokumentirati procese njihovog učenja te na taj način razvijati projekte ali i kurikulum odgojne skupine i dječjeg vrtića
Abstract (english)
The Reggio pedagogical concept and its personalities are woven into the Croatian curriculum of early and preschool education. Perception of the child as a partner in the educational process, emphasis on physical surroundings, cooperation with parents and social environment, documentation of childrens learning process and use of different symbolic languages in children's expressions, are the basis of project-based learning in kindergarten. Child develops holistically by active learning through research activities in a supportive environment with other children and adults. Teachers’ role is development of projects as well as the curriculum of the educational group and kindergarten thru preparation of child's surroundings, monitoring children and documenting their learning processes.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:262:649291
Study programmeTitle: Undergraduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-03-06 10:17:04