prikaz prve stranice dokumenta Digitalna kompetencija u dječjem vrtiću
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Digitalna kompetencija u dječjem vrtiću
2021. urn:nbn:hr:262:657886
Gavran Lucić, Anita
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Citirajte ovaj rad

Gavran Lucić, A. (2021). Digitalna kompetencija u dječjem vrtiću (Diplomski rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:657886

Gavran Lucić, Anita. "Digitalna kompetencija u dječjem vrtiću." Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:657886

Gavran Lucić, Anita. "Digitalna kompetencija u dječjem vrtiću." Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:657886

Gavran Lucić, A. (2021). 'Digitalna kompetencija u dječjem vrtiću', Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 26.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:657886

Gavran Lucić A. Digitalna kompetencija u dječjem vrtiću [Diplomski rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2021 [pristupljeno 26.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:657886

A. Gavran Lucić, "Digitalna kompetencija u dječjem vrtiću", Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:657886

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:657886
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovDigitalna kompetencija u dječjem vrtiću
AutorAnita Gavran Lucić
MentorVesna Srnić (mentor)
Član povjerenstvaIrena Krumes (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVesna Srnić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaJosip Stojšić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2021-09-08, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak
Kroz rad se obrađuje tematika implementacije digitalne tehnologije u vrtiću i među predškolskom djecom. Glavni sudionici u nastavnom procesu su studenti i učitelji, zbog čega se nastava, kao složen i organiziran proces učenja i poučavanja, mora temeljito planirati i dobro pripremiti. Digitalna tehnologija je danas postala neizostavan element u svakoj sferi života, kako društvenog tako i poslovnog. U radu je provedeno istraživanje na uzorku od 97 odgajatelja o primjeni digitalne tehnologije u njihovom odgajanju (poslu) te njihova mišljenja vezana uz digitalnu transformaciju vrtića.
Sažetak (engleski)
The paper deals with the implementation of digital technology in kindergarten and among preschool children. The main participants in the teaching process are students and teachers, which is why teaching, as a complex and organized process of learning and teaching, must be thoroughly planned and well prepared. Today, digital technology has become an indispensable element in every sphere of life, both social and business. The paper conducted a survey on a sample of 97 educators on the application of digital technology in their education (work) and their opinions related to the digital transformation of kindergartens.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:657886
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-10-15 07:30:54