prikaz prve stranice dokumenta Zadatci poticanja predvještina čitanja i pisanja u radnim materijalima za djecu predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Zadatci poticanja predvještina čitanja i pisanja u radnim materijalima za djecu predškolske dobi
2024. urn:nbn:hr:262:785603
Grubišić, Ena
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Citirajte ovaj rad

Grubišić, E. (2024). Zadatci poticanja predvještina čitanja i pisanja u radnim materijalima za djecu predškolske dobi (Diplomski rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:785603

Grubišić, Ena. "Zadatci poticanja predvještina čitanja i pisanja u radnim materijalima za djecu predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:785603

Grubišić, Ena. "Zadatci poticanja predvještina čitanja i pisanja u radnim materijalima za djecu predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:785603

Grubišić, E. (2024). 'Zadatci poticanja predvještina čitanja i pisanja u radnim materijalima za djecu predškolske dobi', Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 18.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:785603

Grubišić E. Zadatci poticanja predvještina čitanja i pisanja u radnim materijalima za djecu predškolske dobi [Diplomski rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2024 [pristupljeno 18.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:785603

E. Grubišić, "Zadatci poticanja predvještina čitanja i pisanja u radnim materijalima za djecu predškolske dobi", Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:785603

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:785603
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovZadatci poticanja predvještina čitanja i pisanja u radnim materijalima za djecu predškolske dobi
Naslov (engleski)Promoting pre-reading and writing skills in work materials for preschool children.
AutorEna Grubišić
MentorIvana Trtanj (mentor)
Član povjerenstvaAna Mirosavljević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIvana Trtanj (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIrena Krumes (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2024-09-26, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak
Predvještine čitanja i pisanja ključne su za razvoj djetetove sposobnosti svladavanja čitanja i pisanja. Ove vještine uključuju sposobnost prepoznavanja i manipulacije zvukovima u jeziku, što djetetu pomaže da razumije kako se riječi sastoje od pojedinačnih glasova. Također je važno da dijete prepoznaje slova abecede i zna ih povezati s odgovarajućim zvukovima, što olakšava proces čitanja. Fina motorika, poput pravilnog držanja olovke i crtanja osnovnih oblika, također je ključna jer dijete na taj način razvija kontrolu potrebnu za pisanje. Razumijevanje tiskane riječi pomaže djetetu da shvati kako pisani tekst nosi značenje i kako se čita, dok slušanje i pričanje priča razvija sposobnost razumijevanja sadržaja i proširuje vokabular. Kako bi se kod djece poticao razvoj predvještina čitanja i pisanja izrađuju se različiti radni materijali koji su uglavnom namijenjeni djeci predškolske dobi. Tijekom rada analizirano je pet radnih materijala kako bi se dobio uvid u kontekst zadataka.
Sažetak (engleski)
The pre-skills of reading and writing are crucial for the development of a child's ability to master reading and writing. These skills include the ability to recognize and manipulate sounds in language, which helps the child understand how words are made up of individual sounds. It is also important that the child recognizes the letters of the alphabet and knows how to associate them with the corresponding sounds, which facilitates the reading process. Fine motor skills, such as holding a pencil correctly and drawing basic shapes, are also essential as this is how a child develops the control needed to write. Understanding the printed word helps the child understand how written text carries meaning and how to read, while listening and telling stories develops the ability to understand content and expands vocabulary. In order to encourage the development of the pre-skills of reading and writing in children, various work materials are created, which are mainly intended for children of preschool age. During the work, five work materials were analyzed in order to gain an insight into the context of the tasks.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:785603
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-10-08 07:14:38