prikaz prve stranice dokumenta Djetetova percepcija roditeljskog ponašanja i odgojni stilovi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Djetetova percepcija roditeljskog ponašanja i odgojni stilovi
2024. urn:nbn:hr:262:571353
Čalušić, Kristina
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Citirajte ovaj rad

Čalušić, K. (2024). Djetetova percepcija roditeljskog ponašanja i odgojni stilovi (Diplomski rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:571353

Čalušić, Kristina. "Djetetova percepcija roditeljskog ponašanja i odgojni stilovi." Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:571353

Čalušić, Kristina. "Djetetova percepcija roditeljskog ponašanja i odgojni stilovi." Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:571353

Čalušić, K. (2024). 'Djetetova percepcija roditeljskog ponašanja i odgojni stilovi', Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 25.09.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:571353

Čalušić K. Djetetova percepcija roditeljskog ponašanja i odgojni stilovi [Diplomski rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2024 [pristupljeno 25.09.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:571353

K. Čalušić, "Djetetova percepcija roditeljskog ponašanja i odgojni stilovi", Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:571353

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:571353
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovDjetetova percepcija roditeljskog ponašanja i odgojni stilovi
Naslov (engleski)Child's perception of parental behavior and parenting styles
AutorKristina Čalušić
MentorKatarina Šarčević Ivić-Hofman (mentor)
Član povjerenstvaSlavka Galić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaKatarina Šarčević Ivić-Hofman (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDunja Jurić Vukelić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2024-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak
Cilj istraživanja je ispitati razlike u percepciji roditeljskog ponašanja prema spolu djeteta i obrazovanju roditelja te utvrditi povezanost između roditeljskih stilova i djetetove percepcije roditeljskog ponašanja. U istraživanju je sudjelovalo 75 učenika u dobi od 10 do 12 godina i 75 roditelja u dobi od 31 do 66 godina. Provedena su dva upitnika: jedan za identifikaciju roditeljskog stila i drugi za procjenu percepcije roditeljskog ponašanja. Rezultati su pokazali da percepcije prihvaćanja od strane majke i oca te kontrole od strane majke nisu značajno povezane s preferiranim odgojnim stilom roditelja, dok je percepcija djetetova odbacivanja od strane roditelja povezana s autoritarnim stilom. Također, autoritarni stil povezan je s percepcijom oca kao odbacujućeg. Najčešće preferirani odgojni stil među roditeljima bio je autoritativni, dok je permisivni stil bio najmanje zastupljen.
Sažetak (engleski)
The aim of this research was to examine whether there are differences in the perception of parental behavior between girls and boys and in relation to the parents' education, as well as to determine the connection between parenting styles and the child's perception of parental behavior. 75 students aged 10 to 12 and 75 parents aged 31 to 66 participated in the research. Two questionnaires were administered: one to identify the parenting style and the other to assess the perception of parental behavior. The results showed that perceptions of acceptance by the mother and father and control by the mother are not significantly related to the parents' preferred parenting style, while the child's perception of rejection by the parents is related to the authoritarian style. Also, the authoritarian style is associated with the perception of the father as rejecting. The most frequently preferred parenting style among parents was authoritative, while the permissive style was the least represented.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:571353
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-09-25 07:18:16