prikaz prve stranice dokumenta Materijalno okruženje i poticaji za djecu s teškoćama u razvoju
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Materijalno okruženje i poticaji za djecu s teškoćama u razvoju
2024. urn:nbn:hr:262:665551
Štavalj, Dajana
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Citirajte ovaj rad

Štavalj, D. (2024). Materijalno okruženje i poticaji za djecu s teškoćama u razvoju (Završni rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:665551

Štavalj, Dajana. "Materijalno okruženje i poticaji za djecu s teškoćama u razvoju." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:665551

Štavalj, Dajana. "Materijalno okruženje i poticaji za djecu s teškoćama u razvoju." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:665551

Štavalj, D. (2024). 'Materijalno okruženje i poticaji za djecu s teškoćama u razvoju', Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 06.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:665551

Štavalj D. Materijalno okruženje i poticaji za djecu s teškoćama u razvoju [Završni rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2024 [pristupljeno 06.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:665551

D. Štavalj, "Materijalno okruženje i poticaji za djecu s teškoćama u razvoju", Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:665551

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:665551
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMaterijalno okruženje i poticaji za djecu s teškoćama u razvoju
Naslov (engleski)Material environment and incentives for children with developmental disabilities
AutorDajana Štavalj
MentorKatarina Šarčević Ivić-Hofman (mentor)
Član povjerenstvaSlavka Galić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaKatarina Šarčević Ivić-Hofman (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDunja Jurić Vukelić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2024-07-04, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak
Materijalno okruženje u dječjem vrtiću igra ključnu ulogu u poticanju razvoja djece s teškoćama u razvoju. Unutarnji i vanjski prostori vrtića trebaju biti prilagođeni kako bi podržali različita područja djetetovog razvoja, uključujući poticanje senzorne, motoričke, socijalne i kognitivne vještine. Centri aktivnosti poput centra za likovno izražavanje, građenje, glazbu i ranu pismenost pružaju djetetu mogućnost za autonomiju, kreativnost i socijalnu interakciju. Odgojitelji imaju ključnu ulogu u stvaranju poticajnog okruženja prilagođenog potrebama svakog djeteta, surađujući s roditeljima, stručnim timovima i stručnim suradnicima. Sigurno, inkluzivno i prilagođeno okruženje omogućava djeci s teškoćama da napreduju i razvijaju svoje potencijale u potpunosti. Cilj ovog završnog rada je prikazati važnost materijalnog okruženja u vrtiću kao i poticaja koji će koristiti djeci s teškoćama u razvoju.
Sažetak (engleski)
The material environment in the kindergarten plays a key role in encouraging the development of children with developmental disabilities. The indoor and outdoor spaces of the kindergarten should be adapted to support different aspects of the child's development, including the stimulation of sensory, motor, social and cognitive skills. Activity centers such as the center for artistic expression, construction, music and early literacy provide the child with the opportunity for autonomy, creativity and social interaction. Educators have a key role in creating a stimulating environment adapted to the needs of each child, cooperating with parents, professional teams and professional associates. A safe, inclusive and adapted environment enables children with disabilities to progress and develop their full potential. . The goal of this final paper is to show the importance of the material environment in the kindergarten as well as incentives that will benefit children with developmental disabilities.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:665551
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-07-09 08:02:26