prikaz prve stranice dokumenta Priprema predškolskoga djeteta za čitanje i pisanje u 1. razredu
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Priprema predškolskoga djeteta za čitanje i pisanje u 1. razredu
2024. urn:nbn:hr:262:303765
Rubil, Ana
Sveučilište u Slavonskom Brodu
Odjel društveno-humanističkih znanosti

Citirajte ovaj rad

Rubil, A. (2024). Priprema predškolskoga djeteta za čitanje i pisanje u 1. razredu (Završni rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:303765

Rubil, Ana. "Priprema predškolskoga djeteta za čitanje i pisanje u 1. razredu." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:303765

Rubil, Ana. "Priprema predškolskoga djeteta za čitanje i pisanje u 1. razredu." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:303765

Rubil, A. (2024). 'Priprema predškolskoga djeteta za čitanje i pisanje u 1. razredu', Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 27.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:303765

Rubil A. Priprema predškolskoga djeteta za čitanje i pisanje u 1. razredu [Završni rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2024 [pristupljeno 27.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:303765

A. Rubil, "Priprema predškolskoga djeteta za čitanje i pisanje u 1. razredu", Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:303765

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:303765
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPriprema predškolskoga djeteta za čitanje i pisanje u 1. razredu
Naslov (engleski)Preparing a preschool child for reading and writing ih the first grade
AutorAna Rubil
MentorIrena Krumes (mentor)
Član povjerenstvaSanela Mužar Horvat (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIrena Krumes (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVišnja Vekić-Kljaić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
(Odjel društveno-humanističkih znanosti)
Slavonski Brod
Datum i država obrane2024-07-02, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak
U radu se razmatra tema pripreme predškolske djece za vještine čitanja i pisanja koje će se formalno podučavati u osnovnoj školi. Međutim, predvještine čitanja i pisanja spontano se i najčešće kroz igru usvajaju u ranoj i predškolskoj dobi. Cilj rada je definirati i objasniti samu pripremu djeteta za učenje čitanja i pisanja. Jedna od uloga odgojno-obrazovnih ustanova je u djece poticati i ohrabrivati razvoj predvještina čitanja i predvještina pisanja. Ta se uloga posebno ogleda u godini pred polazak u školu. Djeca predškolske dobi razvijaju određene kompetencije na jezičnom području. Pojavljuje se sve veći interes za slovima, početnim čitanjem i pisanim oblikom izražavanja. Stoga je važno da okolina prepozna te prirodne signale djece i osigura materijalno poticajnu okolinu u kojoj će djeca moći razvijati svoje predvještine čitanja i pisanja.
Sažetak (engleski)
The paper discusses the topic of preparing preschool children for reading and writing skills that will be formally taught in elementary school. However, the pre-skills of reading and writing are acquired spontaneously and most often through play in early and preschool age. The aim of the work is to define and explain the child's preparation for learning to read and write. One of the roles of educational institutions is to stimulate and encourage the development of prereading and pre-writing skills in children. This role is especially reflected in the year before starting school. Children of preschool age develop certain competences in the language field. There is a growing interest in letters, beginning reading and written expression. Therefore, it is important that the environment recognizes these natural signals of children and provides a materially stimulating environment in which children will be able to develop their pre-skills of reading and writing.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:303765
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-07-04 10:11:18