prikaz prve stranice dokumenta Rousseauova teorija odgoja
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Rousseauova teorija odgoja
2021. urn:nbn:hr:262:872554
Smiljan, Petra
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Citirajte ovaj rad

Smiljan, P. (2021). Rousseauova teorija odgoja (Završni rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:872554

Smiljan, Petra. "Rousseauova teorija odgoja." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:872554

Smiljan, Petra. "Rousseauova teorija odgoja." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:872554

Smiljan, P. (2021). 'Rousseauova teorija odgoja', Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 16.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:872554

Smiljan P. Rousseauova teorija odgoja [Završni rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2021 [pristupljeno 16.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:872554

P. Smiljan, "Rousseauova teorija odgoja", Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:872554

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:872554
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRousseauova teorija odgoja
Naslov (engleski)The Educational Theory of Rousseau
AutorPetra Smiljan
MentorŽeljko Senković (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2021-07-15, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak
Rousseauova teorija odgoja naglasila je važnost izražavanja za stvaranje uravnoteženog, slobodoumnog djeteta. Vjerovao je da će se, ako se djeci dopusti da se prirodno razvijaju bez ograničenja koja im nameće društvo, ona razvijati prema svom punom potencijalu, kako u obrazovnom, tako i u moralnom pogledu. Dakle, ciljevi Rousseauove edukacije za individualizam uključuju poredak neposrednosti, pružanje ozračja slobode, pomoć u njegovanju osjetila i osjećaja, olakšavanje života u skladu s prirodom, omogućavanje ostvarenja muškosti i povećanje mogućnosti životne sreće. Posljednji od ovih ciljeva uključuje društvenost, kao i individualnost, što postavlja jedno od središnjih pitanja u ovim razmatranjima. Ključne riječi: Rousseau, odgoj, dijete, teorija
Sažetak (engleski)
Rousseau’s theory of education emphasized the importance of expression for creating a balanced, free-minded child. He believed that if children were allowed to develop naturally without the constraints imposed on them by society, they would develop to their full potential, both educationally and morally. Thus, the goals of Rousseau’s education for individualism include ordering immediacy, providing an atmosphere of freedom, helping to nurture the senses and feelings, facilitating living in harmony with nature, enabling the realization of masculinity, and increasing the possibilities of life happiness. The last of these goals includes sociability, as well as individuality, which raises one of the central questions in these considerations.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:872554
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-07-16 10:30:06