prikaz prve stranice dokumenta Uloga slikovnice u poticanju razumijevanja priče za djecu do 5 godina
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Uloga slikovnice u poticanju razumijevanja priče za djecu do 5 godina
2024. urn:nbn:hr:262:689903
Aračić, Doris
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Citirajte ovaj rad

Aračić, D. (2024). Uloga slikovnice u poticanju razumijevanja priče za djecu do 5 godina (Završni rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:689903

Aračić, Doris. "Uloga slikovnice u poticanju razumijevanja priče za djecu do 5 godina." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:689903

Aračić, Doris. "Uloga slikovnice u poticanju razumijevanja priče za djecu do 5 godina." Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:689903

Aračić, D. (2024). 'Uloga slikovnice u poticanju razumijevanja priče za djecu do 5 godina', Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 20.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:689903

Aračić D. Uloga slikovnice u poticanju razumijevanja priče za djecu do 5 godina [Završni rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2024 [pristupljeno 20.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:689903

D. Aračić, "Uloga slikovnice u poticanju razumijevanja priče za djecu do 5 godina", Završni rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:689903

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:689903
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUloga slikovnice u poticanju razumijevanja priče za djecu do 5 godina
Naslov (engleski)The role of the picture book in encouraging the understanding of the story for children up to five years of age
AutorDoris Aračić
MentorIrena Krumes (mentor)
Član povjerenstvaIrena Krumes (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTihomir Vidranski (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVišnja Vekić-Kljaić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2024-07-02, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak
Tema ovog završnog rada je objasniti ulogu slikovnice u poticanju razumijevanja priče za djecu do pet godina. Piše se o ulozi slikovnice u dječjem razvoju, zatim se opisuje uloga slikovnice u jezičnom razvoju i ukratko se opisuje jezični razvoj općenito. Nadalje, piše se o predvještinama čitanja s naglaskom na utjecaj slikovnice na predvještine čitanja, uključujući fonološku svjesnost i praćenje teksta očima. Također, piše se o teorijskom dijelu razumijevanja priče kao predvještine čitanja, konkretno o prepričavanju, čitanju i razvoju vještine čitanja nakon čega slijedi praktični dio s primjerima slikovnica za pojedinu dob i primjerima iz prakse za poticanje razumijevanja priče.
Sažetak (engleski)
The topic of this final paper is to explain the role of picture books in promoting story comprehension for children up to five years old. It discusses the role of picture books in children's development, followed by a description of the role of picture books in language development, and provides a brief overview of language development in general. Furthermore, it covers pre-reading skills with an emphasis on the impact of picture books on pre-reading skills, including phonological awareness and tracking text with the eyes. Additionally, it addresses the theoretical aspect of story comprehension as a pre-reading skill, specifically retelling, reading, and the development of reading skills, followed by a practical section with examples of picture books for different age groups and practical examples for encouraging story comprehension.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:689903
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-07-05 11:17:56