prikaz prve stranice dokumenta Mogućnost primjene plesa u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Mogućnost primjene plesa u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi
2023. urn:nbn:hr:262:429908
Šuart, Patricija
Sveučilište u Slavonskom Brodu

Citirajte ovaj rad

Šuart, P. (2023). Mogućnost primjene plesa u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi (Diplomski rad). Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:429908

Šuart, Patricija. "Mogućnost primjene plesa u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi." Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:429908

Šuart, Patricija. "Mogućnost primjene plesa u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi." Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:429908

Šuart, P. (2023). 'Mogućnost primjene plesa u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi', Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, citirano: 27.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:429908

Šuart P. Mogućnost primjene plesa u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi [Diplomski rad]. Slavonski Brod: Sveučilište u Slavonskom Brodu; 2023 [pristupljeno 27.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:429908

P. Šuart, "Mogućnost primjene plesa u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi", Diplomski rad, Sveučilište u Slavonskom Brodu, Slavonski Brod, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:429908

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:429908
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMogućnost primjene plesa u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi
Naslov (engleski)The possibility of applying dance in Physical Education in elementary school
AutorPatricija Šuart
MentorTihomir Vidranski (mentor)
Član povjerenstvaHrvoje Sivrić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTihomir Vidranski (član povjerenstva)
Član povjerenstvaKatarina Šarčević Ivić-Hofman (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Slavonskom Brodu
Slavonski Brod
Datum i država obrane2023-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Ekonomija
Sažetak
Cilj ovog diplomskog rada je prikazati kako se plesni sadržaji mogu primjenjivati u Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi u razrednoj nastavi. Ples se definira kao kretanje tijela uz glazbu. Postoje različite vrste plesa pa je potrebno učenike upoznati s njihovim osnovnim strukturama te im pokazati koliko su važni. Zbog svojih karakteristika i raznih pozitivnih utjecaja, ples je pogodan za rad s djecom mlađe školske dobi. Učitelji razredne nastave mogu u nastavu Tjelesne i zdravstvene kulture uvrstiti plesne sadržaje. Njima je kurikulumskim planiranjem poučavanja omogućen slobodan izbor sadržaja, aktivnosti i metoda budući da u kurikulumu nastavnog predmeta Tjelesna i zdravstvena kultura nisu propisane točno određene nastavne teme kojima bi se ostvarili ishodi. U ovom su radu prikazani primjeri programskih i neprogramskih sadržaja vezanih uz ples koji se mogu primjenjivati u razrednoj nastavi.
Sažetak (engleski)
The aim of this master's thesis was to show how dancing can be applied in Physical Educatin in elementary school. Dance is defined as body movement to music. There are different types of dances, and it is necessary to introduce students to them, their basic structures, and show them how important they are. Due to its characteristics and various positive influences, dance is suitable for working with children of a younger school age. Elementary school teachers have the opportunity to incorporate dancing into Physical Education as curriculum planning allows for a free choice of content, activities, and methods, since there are no specific teaching topics prescribed in the curriculum of the subject Physical and Health Education to achieve outcomes. This paper presents examples of program and non-program content related to dance that can be applied in elementary school teaching.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:262:429908
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-27 09:39:07